Meine Form der Bildungs- und Entwicklungsdokumentation ist die Portfolioarbeit, in der die unterschiedliche Entwicklungsschritte und Bildungsprozesse des Kindes festgehalten werden.
Gemeinsam mit dem Kind wird eine Art offenes Buch angelegt, in dem seine Ideen, Werke, Selbstportraits, Vorstellungen, Fotos, Handabdrücke, Lieblingslieder etc. festgehalten werden.
Beim Verlassen der Tagespflege erhält so jedes Kind sein individuelles „Entwicklungstagebuch“.
Von Anfang an gehört das Portfolio dem Kind. Durch diese Einstellung ist es selbstverständlich, dass das Kind aktiv an der Gestaltung seines Portfolio beteiligt wird und jederzeit selbstständig das Buch holen, anschauen und gestalten kann. Hierdurch entwickelt das Kind das Bewusstsein, wertgeschätzt und geachtet zu werden.